O impacto do Português brasileiro veiculado na internet para a educação básica portuguesa
O artigo analisa uma situação de aula em umaclasse de 4º ano de uma escola em Lisboa - Portugal,em que a professora apresenta aos alunosum texto informativo sobre o corpo humano,gerado por um internauta brasileiro, encontradona enciclopédia livre Wikipédia. São analisadas asações da professora de ve...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo Revisto por Pares |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Revista Lusófona de Educação
2010
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| Acceso en línea: | http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/1532 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article1532oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | O artigo analisa uma situação de aula em umaclasse de 4º ano de uma escola em Lisboa - Portugal,em que a professora apresenta aos alunosum texto informativo sobre o corpo humano,gerado por um internauta brasileiro, encontradona enciclopédia livre Wikipédia. São analisadas asações da professora de verter o texto para a ortografiaportuguesa e seus comentários a respeito.Para contextualizar o episódio, o artigo apresentacomentários sobre o acordo ortográfico da línguaportuguesa, a reação pública a respeito e o impactoda introdução da internet como fonte de pesquisapara alunos portugueses. Os resultados indicam apreocupação da professora portuguesa em exporseus alunos à ortografia do português do Brasil,via internet.Palavras-chave: português do Brasil, português de Portugal, acordo ortográfico. |
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