La enseñabilidad de la metodología científica. Un reto para las propuestas-curriculares
Hay quienes manifiestan que se aprende a investigar sólo investigando, es decir, participando en proyectos que se ejecutan. Así mismo, y en el marco de la academia, los planes de estudio introducen los cursos de metodología científica para "enseñar" los pasos del proceso investigativo, en...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Antioquia
2012
|
| Acceso en línea: | http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/13179 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article13179oai |
| Aporte de: |
| id |
I16-R122-article13179oai |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
| institution_str |
I-16 |
| repository_str |
R-122 |
| collection |
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
| language |
Español |
| description |
Hay quienes manifiestan que se aprende a investigar sólo investigando, es decir, participando en proyectos que se ejecutan. Así mismo, y en el marco de la academia, los planes de estudio introducen los cursos de metodología científica para "enseñar" los pasos del proceso investigativo, en la mayoría de las veces, siguiendo los derroteros propuestos por los textos guía o manuales (entre otras cosas, cada vez más simplificados), y dirigidos por docentes egresados de programas inscritos en las llamadas ciencias sociales, sin formación pedagógica,con más ganas que saber. |
| format |
Artículo publishedVersion Artículo publishedVersion |
| author |
Patiño, Carlos D. Londoño, Dolly |
| spellingShingle |
Patiño, Carlos D. Londoño, Dolly La enseñabilidad de la metodología científica. Un reto para las propuestas-curriculares |
| author_facet |
Patiño, Carlos D. Londoño, Dolly |
| author_sort |
Patiño, Carlos D. |
| title |
La enseñabilidad de la metodología científica. Un reto para las propuestas-curriculares |
| title_short |
La enseñabilidad de la metodología científica. Un reto para las propuestas-curriculares |
| title_full |
La enseñabilidad de la metodología científica. Un reto para las propuestas-curriculares |
| title_fullStr |
La enseñabilidad de la metodología científica. Un reto para las propuestas-curriculares |
| title_full_unstemmed |
La enseñabilidad de la metodología científica. Un reto para las propuestas-curriculares |
| title_sort |
la enseñabilidad de la metodología científica. un reto para las propuestas-curriculares |
| publisher |
Universidad de Antioquia |
| publishDate |
2012 |
| url |
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/13179 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article13179oai |
| work_keys_str_mv |
AT patinocarlosd laensenabilidaddelametodologiacientificaunretoparalaspropuestascurriculares AT londonodolly laensenabilidaddelametodologiacientificaunretoparalaspropuestascurriculares |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820432171565058 |