O valor da diversidade: desafios no ensino de Antropologia Jurídica para o curso de Direito

O ensino de Antropologia Jurídica no Brasil visa compreender e valorizar a diversidade de formas de vida na sociedade em que o estudante vive e atuará profissionalmente. Tal preocupação é recente nos cursos de Direito, fortemente marcados por um viés tradicional e conservador, quando não tecnicista...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lisboa (PPGAS/UnB), João Francisco Kleba; (PPGAS/UnB)
Formato: Artículo publishedVersion Artigo Avaliado pelos Pares
Lenguaje:Portugués
Publicado: Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais 2014
Materias:
Antropologia Jurídica, Diversidade, Ensino, Direito
Acceso en línea:http://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/12436
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-041&d=article12436oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description O ensino de Antropologia Jurídica no Brasil visa compreender e valorizar a diversidade de formas de vida na sociedade em que o estudante vive e atuará profissionalmente. Tal preocupação é recente nos cursos de Direito, fortemente marcados por um viés tradicional e conservador, quando não tecnicista e profissionalizante. Essa tarefa torna-se particularmente desafiadora, visto que sua consecução não se dá apenas no âmbito cognitivo/intelectual, encontrando também barreiras morais e afetivas que se manifestam em pre-conceitos arraigados na tradição brasileira e trazidos à tona em sala de aula.
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