Institucionalización de los semilleros de investigación (seminarios) en la universidad colombiana

El seminario es una técnica de grupo,sustentada por la Dinámica de Grupo(ciencia ramal de la sicología social),mediante la cual un grupo pequeño estudia einvestiga intensivamente un tema, enseñándosea sí mismos y a sus compañeros, de maneraplanificada y recurriendo a fuentes originalesde información...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Molina Pardo, Adolfo
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Antioquia 2012
Acceso en línea:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/12228
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article12228oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
id I16-R122-article12228oai
record_format dspace
institution Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str I-16
repository_str R-122
collection Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
language Español
description El seminario es una técnica de grupo,sustentada por la Dinámica de Grupo(ciencia ramal de la sicología social),mediante la cual un grupo pequeño estudia einvestiga intensivamente un tema, enseñándosea sí mismos y a sus compañeros, de maneraplanificada y recurriendo a fuentes originalesde información; como su etimología lo indica(Lat. seminarius: semillero), es un sitio y unaactividad (un instituto o corporación científicaque forma parte de una universidad) para formarmaestros investigadores con una orientaciónsocial; es además un recurso pedagógico queintegra el desarrollo del ser (formación para lalibertad y la sensibilidad humanística) con el delconocer (el conocimiento científico en beneficiode la humanidad) y con el del hacer (el aprendizajey la práctica de métodos para obtener respuestaso soluciones a preguntas o problemas).Cuando afirmamos que el seminario es unsitio y una actividad para la formación integraly específicamente diseñado para aprender a investigararmonizando la investigación con la enseñanza(sus miembros aprendan a investigarinvestigando y a enseñar enseñándose a sí mismosy a sus compañeros seminaristas, en uncontexto social), estamos afirmando que el seminariotiene unos fines y medios propios. Loanterior no excluye que esta técnica, o elementosde ella, sean prestados y aplicados en otrasactividades pedagógicas.
format Artículo
publishedVersion
Artículo
publishedVersion
author Molina Pardo, Adolfo
spellingShingle Molina Pardo, Adolfo
Institucionalización de los semilleros de investigación (seminarios) en la universidad colombiana
author_facet Molina Pardo, Adolfo
author_sort Molina Pardo, Adolfo
title Institucionalización de los semilleros de investigación (seminarios) en la universidad colombiana
title_short Institucionalización de los semilleros de investigación (seminarios) en la universidad colombiana
title_full Institucionalización de los semilleros de investigación (seminarios) en la universidad colombiana
title_fullStr Institucionalización de los semilleros de investigación (seminarios) en la universidad colombiana
title_full_unstemmed Institucionalización de los semilleros de investigación (seminarios) en la universidad colombiana
title_sort institucionalización de los semilleros de investigación (seminarios) en la universidad colombiana
publisher Universidad de Antioquia
publishDate 2012
url http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/12228
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article12228oai
work_keys_str_mv AT molinapardoadolfo institucionalizaciondelossemillerosdeinvestigacionseminariosenlauniversidadcolombiana
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820432542760961

Ejemplares similares