La lengua extranjera en la universidad. Estudio puntual en la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia

En este artículo presentamos datos deun estudio puntual sobre comprensiónde lectura en Inglés, en estudiantesque ingresan a la Facultad de Medicina de laUniversidad de Antioquia, y una comparaciónpreliminar con estudiantes de los semestres IIy VII, que ya han tomado uno y tres cursos deInglés respec...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ossa Londoño, Jorge, Ortiz, Carolina, Morchio, Marcela
Formato: Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares",
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Antioquia 2012
Acceso en línea:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/12167
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article12167oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description En este artículo presentamos datos deun estudio puntual sobre comprensiónde lectura en Inglés, en estudiantesque ingresan a la Facultad de Medicina de laUniversidad de Antioquia, y una comparaciónpreliminar con estudiantes de los semestres IIy VII, que ya han tomado uno y tres cursos deInglés respectivamente. Además, con base enuna encuesta demográfica se intentan algunasasociaciones que parecen indicar que existe uncierto determinismo social al respecto.Finalmente se discute el tema de la competencialectora en una segunda lengua, su obligatoriedaden la universidad y las implicacionespresentes y futuras.
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