Becerra-Calero, J. A., & Rojas-Isaza, A. M. (2018). Enseñanza del inglés para sordos desde una perspectiva de prácticas translingües: Motivaciones e intereses. Revista EntreLínguas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Becerra-Calero, Jorge Armando, y Angélica María Rojas-Isaza. Enseñanza Del Inglés Para Sordos Desde Una Perspectiva De Prácticas Translingües: Motivaciones E Intereses. Revista EntreLínguas, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Becerra-Calero, Jorge Armando, y Angélica María Rojas-Isaza. Enseñanza Del Inglés Para Sordos Desde Una Perspectiva De Prácticas Translingües: Motivaciones E Intereses. Revista EntreLínguas, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.