Falsos amigos prosódicos entre la lengua portuguesa y la española en el ámbito de las ciencias de la salud
Este trabajo se integra en un proyecto cuyo objetivo es realizar un estudio tipológico de falsos amigos en portugués y español, y elaborar material didáctico específico destinado a facilitar su adquisición y evitar las interferencias que pueden provocar en el proceso de aprendizaje del portugués com...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion Artigo Avaliado pelos Pares |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Revista EntreLínguas
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/11605 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-048&d=article11605oai |
| Aporte de: |
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I16-R122-article11605oai |
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Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
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I-16 |
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Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
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Español |
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Falsos amigos; Prosodia; Español; Portugués para fines específicos; Lenguaje médico Heterotônicos; Espanhol; Português para fins específicos; Linguagem médica False friends; Spanish; Portuguese for specific purposes; Medical language |
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Falsos amigos; Prosodia; Español; Portugués para fines específicos; Lenguaje médico Heterotônicos; Espanhol; Português para fins específicos; Linguagem médica False friends; Spanish; Portuguese for specific purposes; Medical language Diaz Ferrero, Ana Maria Falsos amigos prosódicos entre la lengua portuguesa y la española en el ámbito de las ciencias de la salud |
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Este trabajo se integra en un proyecto cuyo objetivo es realizar un estudio tipológico de falsos amigos en portugués y español, y elaborar material didáctico específico destinado a facilitar su adquisición y evitar las interferencias que pueden provocar en el proceso de aprendizaje del portugués como lengua extranjera. En este artículo proponemos una clasificación de heterotónicos, es decir, vocablos iguales o semejantes en portugués y español tanto en la forma como en el significado que presentan la sílaba tónica en una posición distinta en cada lengua. En las últimas décadas los estudios realizados sobre enseñanza y aprendizaje del léxico ponen de manifiesto las ventajas de realizar redes asociativas como estrategia didáctica para desarrollar la competencia léxica. En este sentido, siguiendo criterios semánticos y morfológicos de asociación léxica elaboramos un repertorio lexicográfico de términos heterotónicos pertenecientes al área de las ciencias de la salud. |
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