La enseñanza de la Arqueología y sus maestros en la Escuela Superior de Diplomática

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The Escuela Superior de Diplomática, founded on 1856 by the aid of the Real Academia de la Historia, was the first university official centre in Spain where Archaeology was ever tougth. Nevertheless, public academic teaching of Archaeology first started at the end of the Fernando VII Reign and the b...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maier Allende, Jorge
Formato: Artículo Artículo revisado por pares publishedVersion
Publicado: Ediciones Complutense 2009
Materias:
Archaeology; University education; Spain; XIXth century;
Arqueología; Enseñanza; España; Siglo XIX;
Acceso en línea:https://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/view/RGID0808110173A
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=es/es-019&d=article10115oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description The Escuela Superior de Diplomática, founded on 1856 by the aid of the Real Academia de la Historia, was the first university official centre in Spain where Archaeology was ever tougth. Nevertheless, public academic teaching of Archaeology first started at the end of the Fernando VII Reign and the beginning of María Cristina de Borbón Regency. Universitary Archaeology teaching at the Escuela was mostly museographic and emphathized about Archaeology of Art. From a primigenious chair, there will be three new ones to grow up independent. These chairs included the three main ways of Antiquity Science: Numismatic and Epigraphy, Ancient Geography and Archaeology of Art. These chairs were occupied by professors with different qualities.
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