Programa “Leer es estar adelante” : evaluación de la comprensión lectora a través de un estudio longitudinal

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El Programa "Leer es estar adelante" es una iniciativa de la Fundación BBVA Continental. Es diseñado e implementado por el Instituto de Estudios Peruanos IEP y sus actividades se realizan en el marco de un convenio con el Ministerio de Educación del Perú. El Programa es una propuesta integ...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Boccio Zúñiga, Karim, Gildemeister Flores, Rosario
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Lima 2016
Materias:
Intervenciones educativas
Evaluaciones de estudiantes
Medición de aprendizajes
Evaluaciones estandarizadas
Estudio longitudinal
Comprensión lectora
Educación primaria
Áncash
Arequipa
Ayacucho
Callao
Ica
La Libertad
Lambayeque
Lima
Loreto
Piura
Acceso en línea:http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/455
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pe/pe-009&d=IEP455oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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