Desarrollo teórico de la resiliencia y su aplicación en situaciones adversas: una revisión analítica
En este artículo hacemos una revisión analítica acerca de las teorías surgidas en las últimas tres décadas alrededor de la capacidad que poseen los niños y las niñas para afrontar situaciones adversas. Realizamos un recorrido por las definiciones del concepto, clasificándolas según la relación que h...
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Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
2014
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Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
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Niñez Resiliencia Competencia Factores de producción Domínguez de la Ossa, Elsy Mercedes - Autor/a Garcia Vesga, María Cristina - Autor/a Desarrollo teórico de la resiliencia y su aplicación en situaciones adversas: una revisión analítica |
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En este artículo hacemos una revisión analítica acerca de las teorías surgidas en las últimas tres décadas alrededor de la capacidad que poseen los niños y las niñas para afrontar situaciones adversas. Realizamos un recorrido por las definiciones del concepto, clasificándolas según la relación que hacen los distintos autores y autoras con los conceptos de adaptabilidad, capacidad y competencia. Identificamos dos momentos en la evolución teórica del enfoque y analizamos los fundamentos psicológicos, los factores de personalidad, y el temperamento, como categorías asociadas al concepto Resiliencia. Recogemos las implicaciones prácticas en programas que promueven la construcción de la Resiliencia, basados en el reconocimiento de la importancia de los entornos -familia, comunidad, Estado- en interacción continua con el individuo. Explicitamos elementos comunes en los programas que se han desarrollado en países como Perú, Argentina y Brasil. |
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Domínguez de la Ossa, Elsy Mercedes - Autor/a Garcia Vesga, María Cristina - Autor/a |
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