En búsqueda de la equidad y calidad de la educación de la primera infancia en América Latina
Reafirmando la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre los Derechos del Niño, la Declaración Mundial sobre Educación para Todos, adoptada en Jomtien en 1990 y renovada en Dakar en 2000, reconoce el derecho humano de cada persona niño, joven o adulto...
Guardado en:
| Autor principal: | Umayahara, Mami - Autor/a |
|---|---|
| Formato: | Text publishedVersion Artículo |
| Lenguaje: | Eng Spa |
| Publicado: |
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-001/index/assoc/D8979.dir/art.MamiUmayahara.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Calidad y equidad de la educación primaria pública argentina
por: Adrogué de Deane, Cecilia
Publicado: (2018) -
Equidad y Educación: Estudios de caso de Políticas Educativas
por: Camargo Abello, Marina - Autor/a
Publicado: (2009) -
El crítico asunto de la equidad escolar: un estudio multicasos
por: Camargo Abello, Marina - Autor/a
Publicado: (2013) -
¿Cuáles son los determinantes de la calidad educativa en la Ciudad de Buenos Aires? : los índices de calidad y equidad porteños
por: Montoya, Silvia, et al.
Publicado: (2019) -
Equidad educativa en el aglomerado Bahía Blanca-Cerri
por: Formichella, María Marta
Publicado: (2021)