Texto, testimonio y metatexto : el análisis de contenido en la investigación en educación
A continuación se presenta una reflexión sobre las limitaciones y los alcances teóricos y prácticos de la herramienta de investigación Análisis de Contenido (AC), como parte de la exposición de una propuesta de modelo operativo (esto es, orientaciones funcionales) para su utilización en el ámbito...
Guardado en:
| Autor principal: | Ruiz Silva, Alexander - Autor/a |
|---|---|
| Formato: | Text draft Capítulo de Libro |
| Lenguaje: | Spa |
| Publicado: |
UPN, Universidad Pedagógica Nacional
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-014/index/assoc/D7848.dir/texto.pdf |
| Aporte de: |
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