Crear con el movimiento : la danza como proceso de investigación

Tanto en la educación profesional como en las clases de danza para aficionados y dentro de la educación artística escolarizada, “la danza” se enseña casi siempre como vocabularios codificados de movimientos a dominar a través de la repetición descontextualizados de su origen histórico y cultural y t...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lynton Snyder, Anadel - Autor/a
Formato: Text Artículo
Lenguaje:Spa
Publicado: DCSH-UAM-X, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, Programa de Superación Académica 2012
Materias:
Danza
Creatividad
Enseñanza
Investigación
Educación artística
Metodología
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/mx/mx-024/index/assoc/D7662.dir/crear.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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