Las escuelas como territorios de paz. Construcción social del niño y la niña como sujetos políticos en contextos de conflicto armado

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Este libro está preocupado no sólo por mostrar las formas en que la violencia militar descompone la vida social y acaba con la vida de los niños, las niñas y los jóvenes, sino sobre todo con mostrar las condiciones de reconstitución de la ciudadanía política. En este sentido, es un libro sobre la re...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Orofino, Maria Isabel - Prologuista, Tapia, Luis - Prologuista, Ospina Alvarado, María Camila - Autor/a, Quintero Mejía, Marieta - Autor/a, Patiño Lopéz, Jhoana Alexandra - Autor/a, Ospina Serna, Héctor Fabio - Autor/a, Alvarado, Sara Victoria - Autor/a, Luna, María Teresa - Autor/a
Formato: Text draft Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: CLACSO 2012
Materias:
Niños
Jóvenes
Construcción social
Conflictos armados
Escuelas de paz
Familia
Socialización
Cuerpo
Desarrollo humano
Sujeto político
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D7113.dir/LasEscuelascomoTerritoriosdePaz.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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