La educación rural nicaragüense : hacia un diagnóstico de sus desafíos y posibilidades

En este informe se describen y analizan, a través de indicadores cuantitativos y cualitativos, algunos rasgos fundamentales de la educación básica y media de la población rural de Nicaragua. Se enfatiza el análisis de las escuelas, completas e incompletas, que enseñan en la modalidad multigrado. Las...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Grupo de Trabajo del Centro de Investigación y Acción Educativa y Social (CIASES) - A, Castillo, Melba - Autor/a, Vijil Gurdián, Josefina - Autor/a, Lacayo, Manuel Román - Autor/a, Castro, Vanesa - Autor/a, Elvir, Ana Patricia - Autor/a
Formato: Text draft Doc. de trabajo / Informes
Lenguaje:Spa
Publicado: CIASES, Centro de Investigación y Acción Educativa Social 2012
Materias:
Educación rural
Sistema educativo
Condiciones sociales
Política educativa
Indicadores educativos
Entrevistas
Estudios de casos
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ni/ni-002/index/assoc/D6444.dir/016.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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