La alfabetización informacional: propuesta de líneas de acción para su desarrollo en las instituciones de educación superior

En el presente trabajo se abordan cuestiones relacionadas con las características de la sociedad moderna, las cuales, demandan un planteamiento serio en cuanto a la adopción de la Alfabetización Informacional como un pilar elemental para el desarrollo profesional en el presente siglo. Además se revi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cortizas Enríquez, Yinet - Autor/a
Formato: Event draft Ponencias
Lenguaje:Español
Publicado: Ministerio de Educación Superior 2011
Materias:
Universidades
Educación superior
Alfabetización
Sociedad de la información
Profesionales
Instituciones de enseñanza superior
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/cu/cu-020/index/assoc/D4495.dir/alfabetizacioninformacional.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description En el presente trabajo se abordan cuestiones relacionadas con las características de la sociedad moderna, las cuales, demandan un planteamiento serio en cuanto a la adopción de la Alfabetización Informacional como un pilar elemental para el desarrollo profesional en el presente siglo. Además se revisan los criterios de algunos autores acerca de este concepto. Posteriormente, se realiza un análisis de organismos internacionales que se han pronunciado en cuanto a la relevancia del tema en la actualidad. Se efectúa un análisis de la necesidad de la instauración de proyectos y programas de Alfabetización Informacional en las universidades y se hace un especial énfasis en la Educación Superior Cubana.
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