Cómo una investigación abre puertas impensadas: Una autocrítica necesaria

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alessio, Ángela María - Autor/a
Formato: Text draft Capítulo de Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales 2010
Materias:
Pedagogía crítica
Investigación
TICs - Tecnologías de la Información y la Comunicación
Educación superior
Freire, Paulo
Ideologías
Tecnología de la información
Educación popular
Enseñanza
Aprendizaje
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D1616.dir/17Aless.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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