Discursos y prácticas de la educación superior intercultural : la experiencia de Chiapas

"En toda América Latina -advierte Gunther Dietz- los sistemas educativos nacionales vienen arrastrando una importante deuda histórica con los pueblos originarios y con sus juventudes". Un rápido balance de las respuestas a las demandas de una educación específica redunda en una educación d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Navarro Martínez, Sergio Iván - Autor/a, Dietz, Gunther - Prologuista
Formato: Text publishedVersion Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica 2020
Materias:
Educación superior
Educación intercultural
Interculturalidad
Práctica educativa
Desarrollo
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D15947.dir/Discursos-y-practicas.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description "En toda América Latina -advierte Gunther Dietz- los sistemas educativos nacionales vienen arrastrando una importante deuda histórica con los pueblos originarios y con sus juventudes". Un rápido balance de las respuestas a las demandas de una educación específica redunda en una educación de baja calidad, descontextualizada, y cultural y lingüísticamente impertinente y enajenante, especialmente en la educación superior. En México, donde este problema se agudiza, el subsecretario de Educación Superior Luciano Concheiro calificó la situación como "brutal desigualdad": solo un 1.2% de las y los jóvenes hablantes de alguna lengua originaria de México logran ingresar a la educación superior.
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