Análisis de las prácticas docentes desde la didáctica profesional

En este primer volumen se presenta un conjunto de artículos producidos por el grupo de estudios sobre didáctica profesional. Este colectivo aborda el análisis de diferentes prácticas docentes buscando construir y trasferir a los profesionales, con los que trabaja de manera colaborativa, herramientas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Oviedo, María Inés - Autor/a, Calderón, Liliana - Autor/a, Moscato, Patricia - Autor/a, Pereyra, Ana - Autor/a
Formato: Text publishedVersion Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: UNIPE 2020
Materias:
Formación de docentes
Práctica docente
Didáctica
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-050/index/assoc/D14990.dir/Analisis-de-las-Practicas.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description En este primer volumen se presenta un conjunto de artículos producidos por el grupo de estudios sobre didáctica profesional. Este colectivo aborda el análisis de diferentes prácticas docentes buscando construir y trasferir a los profesionales, con los que trabaja de manera colaborativa, herramientas para el análisis de sus propias experiencias. En este marco, la práctica áulica docente en los distintos niveles se constituye como el principal objeto de estudio. Se trata en este punto de focalizar el análisis en las prácticas de enseñanza y su vínculo con la formación continua. Al mismo tiempo, se propone extender el ejercicio de reflexión crítica sobre la acción docente hacia los diferentes actores que intervienen en el sistema.
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