Educar para el diálogo crítico y la inclusión : estrategias pedagógicas para transformar la práctica docente

En este libro encuadra en la línea de investigación «Educación, lenguaje y comunicación», de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle. Presenta el resultado del Macroproyecto de Investigación «Estrategias pedagógicas para la educación dialógica y la inclusión social», ad...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bejarano Bejarano, Olga Lucía - Compilador/a o Editor/a, Gutiérrez Ríos, Mirta Yolima - Compilador/a o Editor/a
Formato: Text draft Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: Xpress - Kimpres 2018
Materias:
Educación
Diálogo
Inclusión
Práctica docente
Convivencia
Emociones
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-060/index/assoc/D13952.dir/Educarparael.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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