Voces de la filosofía de la educación

Voces de la Filosofía de la Educación pone en práctica lo que alude en su título: dialogar, escuchar, exponer, criticar, oponer, manifestar, expresar, etc., lo que tienen que decir diversas voces en relación con la Filosofía del de la Educación. Es precisamente la pluralidad de perspectivas que abor...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ramos Serpa, Gerardo - Autor/a, Martínez, Enrique - Autor/a, Magallón Anaya, Mario - Autor/a, Gallo, Sílvio - Autor/a, Moratalla, Tomás Domingo - Autor/a, Silveira, Pablo da - Autor/a, Cullen, Carlos A. - Autor/a, Casado, Ángel - Autor/a, Beuchot, Mauricio - Autor/a, Bonilla, Alcira B. - Autor/a, García Amilburu, María - Prologuista, Ramírez Hernández, Irazema Edith - Compilador/a o Editor/a, Samour, Héctor - Autor/a, Ramírez Hernández, Irazema Edith - Autor/a
Formato:	Text draft Libro
Lenguaje:	Spa
Publicado:	CLACSO 2017
Materias:	Filosofía de la educación Enseñanza Derechos humanos Ética Docentes Política Historia
Acceso en línea:	http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D13342.dir/Voces_filosofia_educacion.pdf
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	Voces de la Filosofía de la Educación pone en práctica lo que alude en su título: dialogar, escuchar, exponer, criticar, oponer, manifestar, expresar, etc., lo que tienen que decir diversas voces en relación con la Filosofía del de la Educación. Es precisamente la pluralidad de perspectivas que abordan el tan traído y llevado tema de la educación, lo que aquí desea resaltarse. La Filosofía de la Educación, campo muy trabajado y tal vez no reconocido en ciertos círculos de la academia, demuestra que tiene pleno derecho como disciplina filosófica, gracias a los abordajes que en esta obra se exponen.
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