Educação e relações étnico-raciais : módulo 4
A elevação da qualidade do ensino público brasileiro é uma condição necessária para que as metas previstas nos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio sejam alcançadas no Brasil e para que o país consolide o seu papel de liderança no mundo global. Uma dimensão crucial nesse processo é a valorização...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Text draft Libro |
| Lenguaje: | Por |
| Publicado: |
CEAO-UFBA
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/br/br-057/index/assoc/D13181.dir/pdf_256.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | A elevação da qualidade do ensino público brasileiro é uma condição necessária para que as metas previstas nos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio sejam alcançadas no Brasil e para que o país consolide o seu papel de liderança no mundo global. Uma dimensão crucial nesse processo é a valorização da carreira docente e, em especial, dos professores e professoras que atuam na educação básica. |
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