Guía metodológica para la construcción participativa del proyecto educativo institucional

A partir de mediados de los 90, las políticas educativas en Chile han transitado desde una visión de la gestión escolar asociada fundamentalmente a la dimensión burocrático-administrativa, hacia una visión de la gestión escolar vinculada a la promoción del liderazgo pedagógico en los establecimiento...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tchimino Nahmías, Marcela - Autor/a, Letelier Gálvez, M. Eugenia - Autor/a, Fiabane Salas, Flavia - Autor/a
Formato: Text draft Doc. de trabajo / Informes
Lenguaje:Spa
Publicado: PIIE 2017
Materias:
Educación
Política educativa
Gestión educativa
Participación ciudadana
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/cl/cl-012/index/assoc/D13150.dir/pdf_534.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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