Trucos del oficio : artilugios para mirar los objetos de estudio

En 2013 la Maestría en Investigaciones Educativas con orientación socio-antropológica cumplió sus primeros veinte años de existencia. La fecha trajo a mi memoria imágenes y emociones de una tarde soleada esperando en los pasillos del CEA encontrarme con Facundo «Cacho» Ortega, Marta Teobaldo y María...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martínez, Soledad - Autor/a, Antonio, Marina Soledad - Autor/a
Formato: Text draft Doc. de trabajo / Informes
Lenguaje:Spa
Publicado: Centro de Estudios Avanzados 2016
Materias:
Investigación educativa
Metodología de la investigación
Educación
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/ar/ar-001/index/assoc/D12093.dir/pdf_447.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description En 2013 la Maestría en Investigaciones Educativas con orientación socio-antropológica cumplió sus primeros veinte años de existencia. La fecha trajo a mi memoria imágenes y emociones de una tarde soleada esperando en los pasillos del CEA encontrarme con Facundo «Cacho» Ortega, Marta Teobaldo y María Saleme de Bournichón quienes entrevistaban a los candidatos a estudiantes de la primera cohorte de la Maestría. Bastante nervioso pasé la prueba y dos años y medio después me convertía en el primer egresado. Posteriormente fui contratado como docente y dicté en varias oportunidades un Taller de Metodología de la Investigación. Constituido en esta experiencia, en los encuentros con compañeros y profesores, en lecturas, fotocopias y evaluaciones, cada vez que daba clases me reconocía en las ansiedades, miedos y arrojo de pensamiento de esos, mayormente esas, que ahora estaban sentadas ahí como yo lo había estado años atrás.
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