Ambiente
Este manual, que corresponde a la segunda fase de la Caja de Herramientas Pedagógicas de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia, presenta tres ejes de reflexión: 1) mi primer territorio: cuidado de mí mismo, la otra y el otro; 2) territorios ambientales y su dimensión cultural; y 3) territori...
Guardado en:
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| Publicado: |
CINEP/PPP
2016
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| Acceso en línea: | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/co/co-010/index/assoc/D12058.dir/20150304.cartilla_ambiente.pdf |
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I16-R122-D12058 |
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Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
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Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
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Medio ambiente Convivencia ciudadana Ciudadanía |
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Medio ambiente Convivencia ciudadana Ciudadanía CINEP, Centro de Investigación y Educación Popular - Autor/a Secretaría de Educación del Distrito - Autor/a Ambiente |
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Medio ambiente Convivencia ciudadana Ciudadanía |
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Este manual, que corresponde a la segunda fase de la Caja de Herramientas Pedagógicas de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia, presenta tres ejes de reflexión: 1) mi primer territorio: cuidado de mí mismo, la otra y el otro; 2) territorios ambientales y su dimensión cultural; y 3) territorio regional y planetario. Cada uno de los ejes se encuentra acompañado de herramientas didácticas que permiten profundizar en los contenidos
Caja de herramientas forma parte del proyecto Educación para la Ciudadanía y la Convivencia que tiene como propósito fomentar en estudiantes y demás personas de la comunidad educativa Capacidades Ciudadanas Esenciales, entendidas como un conjunto de conocimientos, actitudes, habilidades, motivaciones y prácticas que desarrollan el potencial de las personas para conocerse a sí mismas, conocer su contexto, imaginar cómo transformarlo y actuar colectivamente para ello. |
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