Debate sobre calidad educativa

La calidad de la educación se ha convertido en lugar común. Todos los organismos de cualquier parte del mundo y de cualquier identidad están reclamando educación de calidad, pero la evidencia bibliográfica muestra que no se está hablando de la misma calidad ni de la misma educación. Y en un tema tan...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Boni, Alejandra - Autor/a, Arana, Imelda - Autor/a, Fernández, Benito - Autor/a, Méndez Coto, Marco Vinicio - Autor/a, Arteaga Böhrt, Teresa - Autor/a, Muñoz, Vernor - Autor/a, Silva, Camilla Croso - Autor/a, Lacayo Parajón, Francisco José - Autor/a, Riveros Serrato, Elizabeth - Autor/a, Mejía J., Marco Raúl - Autor/a, Osorio Vargas, Jorge - Autor/a
Formato: Text draft Doc. de trabajo / Informes
Lenguaje:Spa
Publicado: Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL) 2016
Materias:
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/cr/cr-009/index/assoc/D11564.dir/Debate_sobre_calidad_educativa.pdf
Aporte de:
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Educación popular
Transformación política
Ciudadanía
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Acceso a la educación
description La calidad de la educación se ha convertido en lugar común. Todos los organismos de cualquier parte del mundo y de cualquier identidad están reclamando educación de calidad, pero la evidencia bibliográfica muestra que no se está hablando de la misma calidad ni de la misma educación. Y en un tema tan relevante conviene mostrar las diferencias y reconocer que la diversidad de perspectivas es enriquecedora pero que, claramente, no pueden todas ser correctas. Por eso la necesidad del debate. No solo para hacer saber, sino para hacer pensar, reflexionar, y contrastar.
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