Políticas de privatización, espacio público y educación en América Latina

Este libro contribuye a desentrañar las dimensiones multifacéticas de los proceso de privatización que han marcado las políticas educativas en América Latina y el Caribe durante las últimas dos décadas. Los capítulos que lo componen presentan diversos abordajes y análisis, perspectivas e interpretac...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Stubrin, Florencia - Autor/a, Follari, Roberto - Autor/a, Batista, Juliana Peixoto - Autor/a, Landinelli, Jorge Emilio - Autor/a, Mollis, Marcela - Autor/a, Gentili, Pablo - Autor/a, Leher, Roberto - Autor/a, Aboites, Hugo - Autor/a, Ornelas Delgado, Jaime - Autor/a, Oliveira, Dalila Andrade - Autor/a, Frigotto, Gaudêncio - Compilador/a o Editor/a, Feldfeber, Myriam - Autor/a, Gentili, Pablo - Compilador/a o Editor/a, Saforcada, Fernanda - Autor/a, Leher, Roberto - Compilador/a o Editor/a, Stubrin, Florencia - Compilador/a o Editor/a, Mato, Daniel - Autor/a, Rodríguez Gómez Guerra, Roberto A. - Autor/a, Ruiz-Caro, Ariela - Autor/a, Herrera, Diego - Autor/a, López Segrera, Francisco - Autor/a
Formato: Text draft Libro
Lenguaje:Spa
Publicado: CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales 2010
Materias:
Privatización
Educación
Movimientos sociales
Universidades
Espacio público
Política educativa
TLC - Tratado de Libre Comercio
Derecho a la educación
Acceso en línea:http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D1001.dir/Gentili.pdf
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description Este libro contribuye a desentrañar las dimensiones multifacéticas de los proceso de privatización que han marcado las políticas educativas en América Latina y el Caribe durante las últimas dos décadas. Los capítulos que lo componen presentan diversos abordajes y análisis, perspectivas e interpretaciones críticas que nos aproximan a un balance riguroso y fundamentado de los procesos de reforma educativa promovidos por los gobiernos neoliberales en casi toda la región. También nos alertan sobre el complejo e inestable proceso de resistencia a estas políticas protagonizados por movimientos y organizaciones populares, indígenas, estudiantiles, sindicales y, particularmente en los últimos años, por un conjunto de nuevas administraciones gubernamentales que han surgido como fruto de los procesos de movilización social contra las iniciativas de privatización y ajuste. Políticas de privatización, espacio público y educación pretende aportar al necesario debate sobre el presente y el futuro de nuestras realidades educativas, sumergiéndose en la trama de los procesos de dominación y resistencia que, con su implacable dialéctica, marcan las luchas por el derecho a la educación en toda América Latina.
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