DIVERGÊNCIAS E CHÃO COMUM: O DIREITO À EDUCAÇÃO NO IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Este artigo aborda debates ocorridos no IV Seminário de Educação Brasileira (IV SEB), promovido pelo Centro de Estudos Educação e Sociedade (Cedes), em fevereiro de 2013, na Unicamp. Seu objetivo é caracterizar alguns temas e posições que estiveram em jogo para, deles, inferir elementos gerais do de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	MAURÍCIO ÉRNICA
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2013
Materias:	Educación Seminário de Educação Brasileira Direito à educação Desigualdades educacionais Avaliação educacional Responsabilização educacional
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87330049016 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87330049016oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	Este artigo aborda debates ocorridos no IV Seminário de Educação Brasileira (IV SEB), promovido pelo Centro de Estudos Educação e Sociedade (Cedes), em fevereiro de 2013, na Unicamp. Seu objetivo é caracterizar alguns temas e posições que estiveram em jogo para, deles, inferir elementos gerais do debate contemporâneo sobre a educação brasileira que possam contribuir para a caracterização do chão comum no qual nos movemos. Dentre os temas tratados no Seminário, foram destacados: a defi nição de direito à educação de qualidade, as formas de sua verifi cação e de responsabilização dos agentes que devem assegurá-lo.
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DIVERGÊNCIAS E CHÃO COMUM: O DIREITO À EDUCAÇÃO NO IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA

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