Regulação estatal e desafios da expansão mercantil da educação superior

Tendo como pano de fundo a tramitacáo no Congresso Nacional de um projeto do Executivo que propóe a criacáo do Instituto Nacional de Supervisáo e Avaliacáo da Educacáo Superior (Insaes), este artigo questiona, antes de tudo, o caráter público da regulacáo estatal, que se faz na educacáo superior, em...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	VALDEMAR SGUISSARDI
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2013
Materias:	Educación Regulacáo Regulacáo estatal Regulacáo da educacáo superior Mercantilizecáo da educacáo superior
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328534015 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87328534015oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	Tendo como pano de fundo a tramitacáo no Congresso Nacional de um projeto do Executivo que propóe a criacáo do Instituto Nacional de Supervisáo e Avaliacáo da Educacáo Superior (Insaes), este artigo questiona, antes de tudo, o caráter público da regulacáo estatal, que se faz na educacáo superior, em geral, em detrimento da efetiva avaliacáo institucional. Mostra, em seguida, a acelerada e questionável mercantilizecáo desse nivel de educacáo, enfatizando, em especial, os desafios que tal fato representa para a regulacáo estatal de caráter público. Para responder principais questóes formuladas na problematizecáo do tema, este artigo examina conceitos tais como os de estatal, público, privado, privado/mercantil, regulacáo, agencias reguladoras e o de regulacáo, dita supervisáo e avaliacáo, da educacáo superior.
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