As transformações recentes das políticas de accountability na educação: desafios e incidências das ferramentas de ação pública

Propomos urna discussáo sobre a diversidade das ferramentas e dos arranjos institucionais que sao mobilizados para que sejam implantadas as políticas de accountability. Primeiramente, apresentamos as dimensóes COffiW1S dessas políticas, mas também a diversidade das formas que tomam em dife- rentes c...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: CHRISTIAN MAROY, ANNELISE VOISIN
Formato: Artículo científico
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2013
Materias:
Educación
Políticas educativas
Accountability
Instrumentos de acáo pública
Tipologia
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328534012
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87328534012oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description Propomos urna discussáo sobre a diversidade das ferramentas e dos arranjos institucionais que sao mobilizados para que sejam implantadas as políticas de accountability. Primeiramente, apresentamos as dimensóes COffiW1S dessas políticas, mas também a diversidade das formas que tomam em dife- rentes contextos. A seguir, discutimos as tipologias existentes dessas políticas e seus limites antes de desenvolver nossa proposta de tipologia evolutiva das políticas e dos instrumentos de accountability rrurna terceira secáo. A análise da evolucáo das ferrarnentas utilizadas pelos govemos públicos permite-nos assim delimitar o que há de novo nas novas políticas de accountability, e iden- tificar os significados e os desafios sociopoliticos atuais.
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