Necessidades e possibilidades para o financiamento da educação brasileira no Plano Nacional de Educação

A agenda do novo Plano Nacional de Educacáo (PNE) reflete a nea cessária ampliacáo do acesso educacáo e melhoria da qualidade dos niveis e das modalidades de ensino. Esse desejo legitimo da sociedade brasileira de- mandará mudancas na estrutura de financiarnento da educacáo, com inevitáveis impactos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: CRISTINA HELENA ALMEIDA DE CARVALHO, JORGE ABRAHÃO DE CASTRO
Formato: Artículo científico
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2013
Materias:
Educación
Financiamento
Educacáo
Plg
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328534010
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87328534010oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description A agenda do novo Plano Nacional de Educacáo (PNE) reflete a nea cessária ampliacáo do acesso educacáo e melhoria da qualidade dos niveis e das modalidades de ensino. Esse desejo legitimo da sociedade brasileira de- mandará mudancas na estrutura de financiarnento da educacáo, com inevitáveis impactos de lango prazo. Para iS50, tornase essencial identificar as neces- sidades e as possibilidades/limites no que diz respeito ao financiamento das acóes educacionais. Este artigo pretende mapear as necessidades educacionais e elaborar algumas simulacóes sobre possiveis fontes adicionais de recursos que permitiriam o alcance das metas do novo PNE. Espera-se, mm iS50, auxi- liar os formuladores e os implementadores de políticas educacionais na escolha das alternativas de maior efetividade e viabilidade.
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