As implicações em justiça social da privatização nos modelos de governança da educação: um relato relacional

Este artigo explora as implicacóes em justica social de dais desen- volvimentos de governanca relacionados que foram instrumentais para a reforma de muitos sistemas educacionais em todo o mundo: a privatizecáo e a globalizecáo da educacáo (KLEES; STROMQUIST; SAMOFF, 2012). Ar- gwnento que tais...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	SUSAN L. ROBERTSON
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2013
Materias:	Educación Justica social Educacáo Modelos de governanca educacional Clobalizecáo Justica relacional
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328534003 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87328534003oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	Este artigo explora as implicacóes em justica social de dais desen- volvimentos de governanca relacionados que foram instrumentais para a reforma de muitos sistemas educacionais em todo o mundo: a privatizecáo e a globalizecáo da educacáo (KLEES; STROMQUIST; SAMOFF, 2012). Ar- gwnento que tais inovacóes em governanca educacional demandam um enga- jamento explicito teorias de justica social, tanto nelas próprias como urna oportunidade para abordar questóes de justica social que van além da re/die- tribuicáo das contribuicóes e dos resultados da educacáo, embora estes sejam importantes, e que levam em consideracáo questóes políticas e de prestacáo de contas, levantadas pela globaliza~ao da atividade de governanca educacional. Para tanto, resgato o conceito de estrutura básica , de Iris Marion Young, e o seu modelo de conexáo social de responsabilidade (YOUNG, 2006a; 2006b), para desenvolver wn relato relacional da justica em modelos de governanca educacional.
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