Novos olhares para as desigualdades de oportunidades educacionais: a segregação residencial e a relação favela-asfalto no contexto carioca

Desde o período do pós-guerra, a discussão sobre fatores que exercem impacto sobre a produção e reprodução de desigualdades sociais e educacionais oscilou entre explicações otimistas sobre a expansão dos sistemas escolares e outras que concedem peso à origem socioeconômica dos alunos e/ou a fatores...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mariane Campelo Koslinski, Fatima Alves
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2012
Materias:	Educación Desigualdades de oportunidades educacionais Efeito vizinhança Efeito escola Segregação residencial
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87324602009 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87324602009oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

id	I16-R122-87324602009oai
record_format	dspace
institution	Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str	I-16
repository_str	R-122
collection	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
topic	Educación Desigualdades de oportunidades educacionais Efeito vizinhança Efeito escola Segregação residencial
spellingShingle	Educación Desigualdades de oportunidades educacionais Efeito vizinhança Efeito escola Segregação residencial Mariane Campelo Koslinski Fatima Alves Novos olhares para as desigualdades de oportunidades educacionais: a segregação residencial e a relação favela-asfalto no contexto carioca
topic_facet	Educación Desigualdades de oportunidades educacionais Efeito vizinhança Efeito escola Segregação residencial
description	Desde o período do pós-guerra, a discussão sobre fatores que exercem impacto sobre a produção e reprodução de desigualdades sociais e educacionais oscilou entre explicações otimistas sobre a expansão dos sistemas escolares e outras que concedem peso à origem socioeconômica dos alunos e/ou a fatores relacionados a processos escolares. O artigo discute a tradição de estudos quantitativos que tiveram origem no Relatório Coleman (1966) e seus desdobramentos nos estudos de efeito escola e, posteriormente, de efeito vizinhança. Concentra sua análise nos limites e possibilidades trazidos pela literatura de efeito vizinhança e da geografia de oportunidades para a compreensão de mecanismos mediadores entre a segregação residencial e resultados escolares. Discute estudos que partiram desse arcabouço teórico e metodológico, focalizando o contexto brasileiro. Pontua os próximos desafios para se avançar na compreensão da organização social do território e as desigualdades educacionais nesse contexto.
format	Artículo científico Artículo científico
author	Mariane Campelo Koslinski Fatima Alves
author_facet	Mariane Campelo Koslinski Fatima Alves
author_sort	Mariane Campelo Koslinski
title	Novos olhares para as desigualdades de oportunidades educacionais: a segregação residencial e a relação favela-asfalto no contexto carioca
title_short	Novos olhares para as desigualdades de oportunidades educacionais: a segregação residencial e a relação favela-asfalto no contexto carioca
title_full	Novos olhares para as desigualdades de oportunidades educacionais: a segregação residencial e a relação favela-asfalto no contexto carioca
title_fullStr	Novos olhares para as desigualdades de oportunidades educacionais: a segregação residencial e a relação favela-asfalto no contexto carioca
title_full_unstemmed	Novos olhares para as desigualdades de oportunidades educacionais: a segregação residencial e a relação favela-asfalto no contexto carioca
title_sort	novos olhares para as desigualdades de oportunidades educacionais: a segregação residencial e a relação favela-asfalto no contexto carioca
publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade
publishDate	2012
url	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87324602009 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87324602009oai
work_keys_str_mv	AT marianecampelokoslinski novosolharesparaasdesigualdadesdeoportunidadeseducacionaisasegregacaoresidencialearelacaofavelaasfaltonocontextocarioca AT fatimaalves novosolharesparaasdesigualdadesdeoportunidadeseducacionaisasegregacaoresidencialearelacaofavelaasfaltonocontextocarioca
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820427192926209

Novos olhares para as desigualdades de oportunidades educacionais: a segregação residencial e a relação favela-asfalto no contexto carioca

Ejemplares similares