JUVENTUDE, PROJETOS DE VIDA E ENSINO MÉDIO

O artigo apresenta parte dos resultados de pesquisa desenvolvida com jovens estudantes do ensino médio do estado do Pará. Por meio da metodologia de Grupos de Discussão, a pesquisa abordou a realidade do ensino médio na ótica dos jovens, analisando a relação que eles estabeleciam entre os seus proje...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	GERALDO LEÃO, JUAREZ TARCÍSIO DAYRELL, JULIANA BATISTA DOS REIS
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2011
Materias:	Educación Juventude Projetos de vida Ensino médio
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87321425009 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87321425009oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	O artigo apresenta parte dos resultados de pesquisa desenvolvida com jovens estudantes do ensino médio do estado do Pará. Por meio da metodologia de Grupos de Discussão, a pesquisa abordou a realidade do ensino médio na ótica dos jovens, analisando a relação que eles estabeleciam entre os seus projetos de vida e as contribuições da escola para a sua realização. A investigação revelou grande diversidade de projetos juvenis, evidenciando estratégias elaboradas a partir do contexto social, das idades da vida e de uma determinada postura diante do futuro, expressão de um cenário sociocultural marcado pelas incertezas. Os jovens revelaram que a escola é alvo de muitas expectativas, mas apontaram os seus limites em corresponder às suas demandas.
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JUVENTUDE, PROJETOS DE VIDA E ENSINO MÉDIO

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