A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E A EaD: DINÂMICAS E LUGARES
O presente trabalho pauta-se em análise de documentos que instituem a educação a distância no Brasil, mais especificamente no Decreto que a regulamenta e nos Referenciais de Qualidade Para a Educação Superior a Distância. Na análise, dois aspectos são enfatizados: o relacionado à lógica de expansão...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315816014 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87315816014oai |
| Aporte de: |
| id |
I16-R122-87315816014oai |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
| institution_str |
I-16 |
| repository_str |
R-122 |
| collection |
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
| topic |
Educación Ensino superior Expansão do ensino superior Educação a distância |
| spellingShingle |
Educación Ensino superior Expansão do ensino superior Educação a distância Kátia Morosov Alonso A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E A EaD: DINÂMICAS E LUGARES |
| topic_facet |
Educación Ensino superior Expansão do ensino superior Educação a distância |
| description |
O presente trabalho pauta-se em análise de documentos que instituem a educação a distância no Brasil, mais especificamente no Decreto que a regulamenta e nos Referenciais de Qualidade Para a Educação Superior a Distância. Na análise, dois aspectos são enfatizados: o relacionado à lógica de expansão da educação superior que incide também sobre a modalidade a distância e, intrínseco a essa modalidade de ensino, a lógica estabelecida em sua organização, fundamentada independentemente das naturezas dos estabelecimentos de ensino superior, nos elementos a serem dispostos na concretização de seus sistemas. Por conta dessas lógicas complementares entre si, a oferta da educação a distância (EaD), tanto na esfera pública quanta na esfera privada, constitui modelo bastante similar nas instituições com ela implicadas, equalizando sua oferta e condicionando a qualidade dos cursos, denotando seu lugar no ensino superior. |
| format |
Artículo científico Artículo científico |
| author |
Kátia Morosov Alonso |
| author_facet |
Kátia Morosov Alonso |
| author_sort |
Kátia Morosov Alonso |
| title |
A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E A EaD: DINÂMICAS E LUGARES |
| title_short |
A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E A EaD: DINÂMICAS E LUGARES |
| title_full |
A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E A EaD: DINÂMICAS E LUGARES |
| title_fullStr |
A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E A EaD: DINÂMICAS E LUGARES |
| title_full_unstemmed |
A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E A EaD: DINÂMICAS E LUGARES |
| title_sort |
expansão do ensino superior no brasil e a ead: dinâmicas e lugares |
| publisher |
Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| publishDate |
2010 |
| url |
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315816014 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87315816014oai |
| work_keys_str_mv |
AT katiamorosovalonso aexpansaodoensinosuperiornobrasileaeaddinamicaselugares AT katiamorosovalonso expansaodoensinosuperiornobrasileaeaddinamicaselugares |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820427119525889 |