Reconceptualización sobre competencias informacionales. Una experiencia en la Educación Superior
El artículo presenta resultados de un proyecto de investigación sobre competencia informacional en estudiantes universitarios, en desarrollo desde 2006. El estudio parte de la comprensión tradicional de competencia informacional y propone su replanteamiento desde el enfoque semiótico del discurso. S...
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| Autores principales: | Jorge Winston Barbosa Chacón, Juan Carlos Barbosa Herrera, Gloria Patricia Marciales Vivas, Harold Andrés Castañeda Peña |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad de Los Andes
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81519011007 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-003&d=81519011007oai |
| Aporte de: |
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