Relatos autobiográficos de víctimas del conflicto armado: una propuesta teórico-metodológica

A partir de la descripción del proyecto de escritura pública denominado De su puño y letra. Polifonía para la memoria. Las voces de las víctimas del conflicto armado en Medellín , este artículo avanza en la construcción de un marco teórico-metodológico para valorarlo como estrategia para la constru...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Patricia Nieto
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Universidad de Los Andes 2010
Materias:	Sociología Memorias narrativas testimonio escritura autobiográfica conflicto armado víctimas
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81514696007 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-003&d=81514696007oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	A partir de la descripción del proyecto de escritura pública denominado De su puño y letra. Polifonía para la memoria. Las voces de las víctimas del conflicto armado en Medellín , este artículo avanza en la construcción de un marco teórico-metodológico para valorarlo como estrategia para la construcción de memorias. De esta manera, las líneas que siguen se convierten en lazo que une dos preguntas básicas: qué pasó y cómo escribimos el relato de lo que pasó. La primera funciona como una motivación para evocar, recordar, enunciar y publicar relatos de los hechos ominosos del pasado (estrategia de comunicación y pedagogía); la segunda tiende a descubrir los mecanismos de la narración propios de cada autor (método autobiográfico y crítica genética).
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Relatos autobiográficos de víctimas del conflicto armado: una propuesta teórico-metodológica

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