Artes visuais, feminismos e educação no Brasil: a invisibilidade de um discurso
O presente texto se propõe a refletir sobre o modo com que a relação entre artes visuais e feminismos tem sido tratada pela produção acadêmica brasileira ligada ao campo de arte e educação, visíveis em anais de eventos importantes da área e em periódicos qualificados. Nesse sentido, pretendeu-se pro...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79132009007 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-019&d=79132009007oai |
| Aporte de: |
| id |
I16-R122-79132009007oai |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
| institution_str |
I-16 |
| repository_str |
R-122 |
| collection |
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
| topic |
Antropología arte e educação feminismo e artes visuais gênero e arte |
| spellingShingle |
Antropología arte e educação feminismo e artes visuais gênero e arte Luciana Gruppelli Loponte Artes visuais, feminismos e educação no Brasil: a invisibilidade de um discurso |
| topic_facet |
Antropología arte e educação feminismo e artes visuais gênero e arte |
| description |
O presente texto se propõe a refletir sobre o modo com que a relação entre artes visuais e feminismos tem sido tratada pela produção acadêmica brasileira ligada ao campo de arte e educação, visíveis em anais de eventos importantes da área e em periódicos qualificados. Nesse sentido, pretendeu-se problematizar os principais discursos em torno da relação entre arte e feminismos e os possíveis impactos a partir dos estudos queer, da crítica feminista de arte, dos estudos de gênero nos últimos anos na produção teórica brasileira ligada ao campo de arte e educação. Apesar da emergência da temática, percebe-se que as produções acadêmicas envolvendo arte e educação ainda cercam timidamente e com certa resistência as discussões a respeito dos feminismos e estudos de gênero. Pretende-se que a análise empreendida neste artigo colabore para compreender os caminhos percorridos, assim como os desafios a serem enfrentados em relação a discussão, apontando para novas perspectivas de estudo. |
| format |
Artículo científico Artículo científico |
| author |
Luciana Gruppelli Loponte |
| author_facet |
Luciana Gruppelli Loponte |
| author_sort |
Luciana Gruppelli Loponte |
| title |
Artes visuais, feminismos e educação no Brasil: a invisibilidade de um discurso |
| title_short |
Artes visuais, feminismos e educação no Brasil: a invisibilidade de um discurso |
| title_full |
Artes visuais, feminismos e educação no Brasil: a invisibilidade de um discurso |
| title_fullStr |
Artes visuais, feminismos e educação no Brasil: a invisibilidade de um discurso |
| title_full_unstemmed |
Artes visuais, feminismos e educação no Brasil: a invisibilidade de um discurso |
| title_sort |
artes visuais, feminismos e educação no brasil: a invisibilidade de um discurso |
| publisher |
Pontificia Universidad Javeriana |
| publishDate |
2015 |
| url |
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79132009007 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-019&d=79132009007oai |
| work_keys_str_mv |
AT lucianagruppelliloponte artesvisuaisfeminismoseeducacaonobrasilainvisibilidadedeumdiscurso |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820426936025089 |