John Rawls: a educação política
Rawls define a educação como o desenvolvimento e o treinamento de habilidades e aptidões, como o ensinamento cívico, constitucional, como meio para o sustento e o senso de cooperação. Para se entender o papel que a educação possui na obra de Rawls é necessário compreender o conceito de uma sociedade...
Autores principales: | , |
---|---|
Formato: | Artículo científico |
Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2010
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79118943011 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-019&d=79118943011oai |
Aporte de: |
id |
I16-R122-79118943011oai |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
institution_str |
I-16 |
repository_str |
R-122 |
collection |
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
topic |
Antropología Sociedade bem-ordenada cidadania educação |
spellingShingle |
Antropología Sociedade bem-ordenada cidadania educação Elnora Gondim Osvaldino Marra Rodrigues John Rawls: a educação política |
topic_facet |
Antropología Sociedade bem-ordenada cidadania educação |
description |
Rawls define a educação como o desenvolvimento e o treinamento de habilidades e aptidões, como o ensinamento cívico, constitucional, como meio para o sustento e o senso de cooperação. Para se entender o papel que a educação possui na obra de Rawls é necessário compreender o conceito de uma sociedade bem-ordenada. Esta está relacionada aos bens primários. Nestes as liberdades políticas têm prioridade; é através deles que os cidadãos, desenvolvendo suas capacidades de expressão e reunião, tendo liberdade de pensamento, podem obter a possibilidade de elevação da auto-estima; algo que garante um enriquecimento da vida pessoal e social dos cidadãos. Nesta perspectiva, a educação desempenha um papel central na sociedade, no sentido de desenvolver a autonomia, permitindo que as pessoas tenham uma ação refletida pelos princípios que elas aceitariam na qualidade de indivíduoracional, razoável, igual e livre. Em conseqüência, a educação capacita os cidadãos para um debate público. Na teoria da justiça como eqüidade, diferentemente do utilitarismo, o desenvolvimento da cidadania é elemento fundamental; política e educação formam aspectos imiscuídos. |
format |
Artículo científico Artículo científico |
author |
Elnora Gondim Osvaldino Marra Rodrigues |
author_facet |
Elnora Gondim Osvaldino Marra Rodrigues |
author_sort |
Elnora Gondim |
title |
John Rawls: a educação política |
title_short |
John Rawls: a educação política |
title_full |
John Rawls: a educação política |
title_fullStr |
John Rawls: a educação política |
title_full_unstemmed |
John Rawls: a educação política |
title_sort |
john rawls: a educação política |
publisher |
Pontificia Universidad Javeriana |
publishDate |
2010 |
url |
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79118943011 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-019&d=79118943011oai |
work_keys_str_mv |
AT elnoragondim johnrawlsaeducacaopolitica AT osvaldinomarrarodrigues johnrawlsaeducacaopolitica |
bdutipo_str |
Repositorios |
_version_ |
1764820426823827460 |