La autonomia como categoria antropológica en el pensamiento y prática educativa en Paulo Freire: un modelo de filosofía de la educación

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Desconhecido
Formato:	Manuscrito
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	2012
Materias:	Freire, Paulo Antropologia Anthropology Antropología Anthropologie Pedagogia
Acceso en línea:	http://acervo.paulofreire.org:80/xmlui/handle/7891/1650 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-019&d=78911650oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Descripción
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