Diálogo e conflito, pensamento e ação: uma perspectiva freireana no século XXI

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gadotti, Moacir
Formato: Artigo científico Evento
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2012
Materias:
Freire, Paulo
Pedagogia Crítica
Filosofia da Educação
Acceso en línea:http://acervo.paulofreire.org:8080/xmlui/handle/7891/1130
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