Informe técnico CAI espacio y territorio

La necesidad de plantear una serie de lineamientos Teóricos - Metodológicos para el manejo de la temática de espacio y territorio por parte de la Universidad está contemplada en el Plan Global de Desarrollo de la Universidad Nacional de Colombia 1999-2003: Un Compromiso Académico y Social con la Nac...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Normando José Suárez, Bertha Jeannette Niño Martínez, Alberto Gómez Cruz, Julio Carrizosa Umaña, Leonor Perilla Lozano, Patricia Rodríguez, Jorge Eduardo Parra Rincón, Wilson Paul Rueda, Carolina María Gómez, Erika Del Pilar Murillo, Daniel Enrique Jiménez, Marisol Forero Cárdenas, Liliana Maribel Mesías García, Ingritts Marcela García, Lina Marcela Bermúdez Aza
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad Nacional de Colombia 2002
Materias:
Estudios Territoriales
Espacio
Territorio
Universidad
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74810603
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-018&d=74810603oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description La necesidad de plantear una serie de lineamientos Teóricos - Metodológicos para el manejo de la temática de espacio y territorio por parte de la Universidad está contemplada en el Plan Global de Desarrollo de la Universidad Nacional de Colombia 1999-2003: Un Compromiso Académico y Social con la Nación Colombiana. Las directrices trazadas en este documento apuntan a que la Universidad se afirme como una Institución capaz de asumir su «compromiso académico y social con la Nación Colombiana» mediante la construcción de saberes útiles para la interpretación y la solución de diversos problemas con que se enfrentan los colombianos. Para tal efecto, en el plan se ha establecido que las actividades de la Universidad deben insertarse en las estrategias para el fortalecimiento de los siguientes aspectos: Presencia Nacional, Internacionalización, Calidad y Pertenencia Académica, Gestión Eficiente y Equidad, y Convivencia
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