La percepción de los tutores de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales respecto a los conflictos que se les presentan a los tutorados durante sus estudios de licenciatura

En este artículo encontraremos el significado de los conflictos así como los diferentes tipos que existen, centrándonos en los de carácter educativo e interpersonales. Estas definiciones nos servirán de base para conocer la experiencia y opinión de los tutores respecto a los conflictos que presentan...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martha Esthela Gómez Collado
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad Autónoma del Estado de México 2012
Materias:
Política
Conflictos
gestión
resolución
tutores y tutorados
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67622579008
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-014&d=67622579008oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description En este artículo encontraremos el significado de los conflictos así como los diferentes tipos que existen, centrándonos en los de carácter educativo e interpersonales. Estas definiciones nos servirán de base para conocer la experiencia y opinión de los tutores respecto a los conflictos que presentan con mayor frecuencia los tutorados durante sus estudios de licenciatura, que pueden ser en Ciencias políticas y administración pública, Comunicación o Sociología en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM).
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