Investigación en el nivel licenciatura. Facultad de Ciencias Politicas y Administración Pública/UAEM

El objetivo del documento es destacar el peso que tiene la enseñanza de la investigación en el nivel licenciatura, donde el estudiante universitario adquiere las bases de su trabajo profesional y de su presencia intelectual; en este sentido, se toma el caso de la Facultad de Ciencias Políticas y Adm...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Norma González González
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad Autónoma del Estado de México 2006
Materias:
Política
Ciencias sociales e investigación
docencia e investigación
investigación y desarrollo
la investigación y los procesos intelectuales
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67601703
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-014&d=67601703oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description El objetivo del documento es destacar el peso que tiene la enseñanza de la investigación en el nivel licenciatura, donde el estudiante universitario adquiere las bases de su trabajo profesional y de su presencia intelectual; en este sentido, se toma el caso de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Autónoma del Estado de México, en torno al cual se hacen algunas puntualizaciones, que de manera genérica destacan la importancia de repensar el modelo docente actual que aproxima la investigación (como campo de conocimiento y práctica profesional) a los alumnos de licenciatura.
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