Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones
Los programas no formales de atención integral para los infantes menores de siete años, surgen principalmente debido a dos factores, la inserción de la mujer en el campo laboral y la necesidad de los Estados de velar por la calidad de vida de esta población. De esta manera, en Costa Rica se crean lo...
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Universidad de Costa Rica
2007
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Educación PROGRAMAS NO FORMALES/ CEN CINAI/ HOGARES COMUNITARIOS/ ATENCIÓN A LA NIÑEZ/ María Lourdes Cañas Calvo Grettel Magaly Mora Mesén Ana Eliette Navarro Monge Elisa María Ruiz Quesada Rocío de los Ángeles Solano Aguilar Diana Marcela Usaga Vargas Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones |
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Los programas no formales de atención integral para los infantes menores de siete años, surgen principalmente debido a dos factores, la inserción de la mujer en el campo laboral y la necesidad de los Estados de velar por la calidad de vida de esta población. De esta manera, en Costa Rica se crean los Centros de Nutrición y Atención Integral y los Hogares Comunitarios, programas no formales de atención a la niñez en los cuales se basó la investigación que sustenta el presente artículo. Esta tiene como objetivo general Analizar el servicio que ofrecen los programas estatales no formales Hogares Comunitarios del Consejo de Atención Integral, Centros Infantiles de Nutrición y Atención Integral del Ministerio de Salud. Para ello se utilizó una metodología descriptiva, que brinda un detalle de los aciertos y limitaciones de los programas anteriormente señalados. Se pudo comprobar el esfuerzo que realizan los encargados de los programas por brindar una atención de calidad a la población infantil costarricense; sin embargo, se encuentran limitados por distintos factores lo cual hace evidente la necesidad de que sean reestructurados y que reciban mayor apoyo por parte del Estado para su fortalecimiento. |
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