Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario

Se presentan resultados preliminares de una investigación-desarrollo que tuvo el propósito de desarrollar lecciones de Estadística en línea con inserción de objetos de aprendizaje y estimar el efecto sobre el aprendizaje de los alumnos participantes en un ambiente natural universitario. Se utilizaro...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gilles Lavigne, Javier Organista Sandoval
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad de Costa Rica 2006
Materias:
Educación
DIDÁCTICA DE ESTADÍSTICA
OBJETOS DE APRENDIZAJE EN ESTADÍSTICA
INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760315
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-006&d=44760315oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
id I16-R122-44760315oai
record_format dspace
institution Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str I-16
repository_str R-122
collection Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
topic Educación
DIDÁCTICA DE ESTADÍSTICA
OBJETOS DE APRENDIZAJE EN ESTADÍSTICA
INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA
spellingShingle Educación
DIDÁCTICA DE ESTADÍSTICA
OBJETOS DE APRENDIZAJE EN ESTADÍSTICA
INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA
Gilles Lavigne
Javier Organista Sandoval
Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario
topic_facet Educación
DIDÁCTICA DE ESTADÍSTICA
OBJETOS DE APRENDIZAJE EN ESTADÍSTICA
INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA
description Se presentan resultados preliminares de una investigación-desarrollo que tuvo el propósito de desarrollar lecciones de Estadística en línea con inserción de objetos de aprendizaje y estimar el efecto sobre el aprendizaje de los alumnos participantes en un ambiente natural universitario. Se utilizaron señalamientos teóricos constructivistas para el desarrollo de las lecciones, para conformarle al estudiante un ambiente en línea propicio para la construcción activa de su conocimiento. La aplicación de las lecciones se realizó con 92 alumnos universitarios (tres grupos). Se aplicó una encuesta de datos generales previo a la intervención educativa. Al final, se entrevistaron a los docentes responsables y se conformaron tres grupos de discusión con los alumnos. Los resultados mostraron un mejor aprendizaje en Estadística en 6 de las 7 comparaciones hechas para los subgrupos que tuvieron la mayor actividad en el web. La opinión de alumnos y docentes fue favorable a este tipo de innovación educativa. Finalmente, es conveniente puntualizar las bondades de incorporar este tipo de innovaciones en cursos universitarios y asi transitar hacia una mejora integral del proceso educativo.
format Artículo científico
Artículo científico
author Gilles Lavigne
Javier Organista Sandoval
author_facet Gilles Lavigne
Javier Organista Sandoval
author_sort Gilles Lavigne
title Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario
title_short Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario
title_full Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario
title_fullStr Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario
title_full_unstemmed Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario
title_sort desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario
publisher Universidad de Costa Rica
publishDate 2006
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760315
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-006&d=44760315oai
work_keys_str_mv AT gilleslavigne desarrolloyaplicaciondeleccionesdeestadisticaenlineaconobjetosdeaprendizajeenunambienteuniversitario
AT javierorganistasandoval desarrolloyaplicaciondeleccionesdeestadisticaenlineaconobjetosdeaprendizajeenunambienteuniversitario
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820424072364033

Ejemplares similares