HUMANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN: UNA ARISTA ANDRAGÓGICA

Actualmente la sociedad atraviesa una etapa muy interesante, incidida por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), nuevos descubrimientos de la neurociencia que proponen formas distintas de analizar los estilos de aprendizaje, además de las teorías tradicionales que han nutrido la...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jose Laurian Ramírez Díaz
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad de Costa Rica 2013
Materias:
Educación
TIC
APRENDIZAJE
ANDRAGOGÍA
VIDA COTIDIANA
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44729878023
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-006&d=44729878023oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
id I16-R122-44729878023oai
record_format dspace
institution Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str I-16
repository_str R-122
collection Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
topic Educación
TIC
APRENDIZAJE
ANDRAGOGÍA
VIDA COTIDIANA
spellingShingle Educación
TIC
APRENDIZAJE
ANDRAGOGÍA
VIDA COTIDIANA
Jose Laurian Ramírez Díaz
HUMANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN: UNA ARISTA ANDRAGÓGICA
topic_facet Educación
TIC
APRENDIZAJE
ANDRAGOGÍA
VIDA COTIDIANA
description Actualmente la sociedad atraviesa una etapa muy interesante, incidida por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), nuevos descubrimientos de la neurociencia que proponen formas distintas de analizar los estilos de aprendizaje, además de las teorías tradicionales que han nutrido la profesión docente. Sumado a lo anterior, la población costarricense presenta un envejecimiento demográfico con tendencia al aumento, por tanto este ensayo propone considerar a las TIC como herramientas de aprendizaje, promovidas desde una enfoque andragógico que coadyuve a la creación de propuestas de procesos de formación dirigidos a la población adulta que apuesten hacia la eficacia, de modo que se promueva una humanización del aprendizaje, tomando como base dos fenómenos presentes en la naturaleza propia del ser humano: la vida cotidiana y la problematización como ámbitos de acción.
format Artículo científico
Artículo científico
author Jose Laurian Ramírez Díaz
author_facet Jose Laurian Ramírez Díaz
author_sort Jose Laurian Ramírez Díaz
title HUMANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN: UNA ARISTA ANDRAGÓGICA
title_short HUMANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN: UNA ARISTA ANDRAGÓGICA
title_full HUMANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN: UNA ARISTA ANDRAGÓGICA
title_fullStr HUMANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN: UNA ARISTA ANDRAGÓGICA
title_full_unstemmed HUMANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN: UNA ARISTA ANDRAGÓGICA
title_sort humanización del aprendizaje en la era de la información: una arista andragógica
publisher Universidad de Costa Rica
publishDate 2013
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44729878023
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-006&d=44729878023oai
work_keys_str_mv AT joselaurianramirezdiaz humanizaciondelaprendizajeenlaeradelainformacionunaaristaandragogica
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820425159737346

Ejemplares similares