Reflexión sociojurídica sobre los derechos fundamentales prestacionales en Venezuela. Caso: Los derechos educativos

El presente estudio examina los derechos fundamentales prestacionales, específicamente, el nuevo diseño constitucional de los derechos educativos incluido en el texto de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999, en función de la trayectoria constitucional venezolana y a la lu...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Morella Ávila Hernández, Luz Martínez de Correa
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Universidad Central de Venezuela 2001
Materias:	Economía y Finanzas Estado social y democrático educación amparo constitucional derechos sociales
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36470107 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ve/ve-004&d=36470107oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

id	I16-R122-36470107oai
record_format	dspace
institution	Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str	I-16
repository_str	R-122
collection	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
topic	Economía y Finanzas Estado social y democrático educación amparo constitucional derechos sociales
spellingShingle	Economía y Finanzas Estado social y democrático educación amparo constitucional derechos sociales Morella Ávila Hernández Luz Martínez de Correa Reflexión sociojurídica sobre los derechos fundamentales prestacionales en Venezuela. Caso: Los derechos educativos
topic_facet	Economía y Finanzas Estado social y democrático educación amparo constitucional derechos sociales
description	El presente estudio examina los derechos fundamentales prestacionales, específicamente, el nuevo diseño constitucional de los derechos educativos incluido en el texto de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999, en función de la trayectoria constitucional venezolana y a la luz del Estado Democrático y Social de Derecho, las políticas públicas instrumentadas por los diferentes gobiernos constitucionales, los derechos educativos fundamentales, así como el resto de los derechos sociales, proclamados por nuestros textos constitucionales y legales, han revelado a lo largo de toda nuestra historia constitucional poca vigencia, deterioro y vulnerabilidad.
format	Artículo científico Artículo científico
author	Morella Ávila Hernández Luz Martínez de Correa
author_facet	Morella Ávila Hernández Luz Martínez de Correa
author_sort	Morella Ávila Hernández
title	Reflexión sociojurídica sobre los derechos fundamentales prestacionales en Venezuela. Caso: Los derechos educativos
title_short	Reflexión sociojurídica sobre los derechos fundamentales prestacionales en Venezuela. Caso: Los derechos educativos
title_full	Reflexión sociojurídica sobre los derechos fundamentales prestacionales en Venezuela. Caso: Los derechos educativos
title_fullStr	Reflexión sociojurídica sobre los derechos fundamentales prestacionales en Venezuela. Caso: Los derechos educativos
title_full_unstemmed	Reflexión sociojurídica sobre los derechos fundamentales prestacionales en Venezuela. Caso: Los derechos educativos
title_sort	reflexión sociojurídica sobre los derechos fundamentales prestacionales en venezuela. caso: los derechos educativos
publisher	Universidad Central de Venezuela
publishDate	2001
url	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36470107 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ve/ve-004&d=36470107oai
work_keys_str_mv	AT morellaavilahernandez reflexionsociojuridicasobrelosderechosfundamentalesprestacionalesenvenezuelacasolosderechoseducativos AT luzmartinezdecorrea reflexionsociojuridicasobrelosderechosfundamentalesprestacionalesenvenezuelacasolosderechoseducativos
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820425105211393

Reflexión sociojurídica sobre los derechos fundamentales prestacionales en Venezuela. Caso: Los derechos educativos

Ejemplares similares