Gestión del conocimiento en la capacitación para la innovación

El trabajo esta orientado a la competitividad y la calidad de vida, en el entendido del perfil em-prendedor y programas, en los cuales las Universidades, las Empresas y los Organismos Públi-cos son determinantes en la actividad de capacitación para la innovación. Se asumen alianzas estratégicas como...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Migdalia Perozo B.
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Universidad Central de Venezuela 2004
Materias:	Economía y Finanzas Innovación universidad empresa organismo público capacitación gestión del conocimiento alianzas estratégicas
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36410207 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ve/ve-004&d=36410207oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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description	El trabajo esta orientado a la competitividad y la calidad de vida, en el entendido del perfil em-prendedor y programas, en los cuales las Universidades, las Empresas y los Organismos Públi-cos son determinantes en la actividad de capacitación para la innovación. Se asumen alianzas estratégicas como instrumento para innovar y gestionar proyectos conjuntos1, con estrategias locales y regionales, que participan de la cooperación Universidad-Empresa-Organismo Público, en acuerdos interinstitucionales, con impacto social, en atención a las metas, donde se involu-cran la ética y los valores de la comunidad. Los ejemplos son: desarrollos e implementación de experiencias, relacionadas con la gestión del conocimiento en la capacitación para la innovación, las alianzas estratégicas en la formación conducente a Título de docentes en ejercicio en un Municipio, ajustes y cambios de administra-ción de programas académicos universitarios.
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