Internacionalización y educación ¿Semántica o política?

El análisis de los procesos actuales da pié a los autores a reflexionar en torno al uso del término internacionalización, por el grado de equivocidad que este término puede generar. Las variaciones en el sentido de lo nacional y lo internacional obligan a los autores a hacer un recorrido histórico q...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rosa de Guadalupe Romero Zertuche, César Mureddu Torres
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco 2009
Materias:
Educación
Universidad
educación superior
Estado-nación
internacionalización
Proceso de Bolonia
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34012025004
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-024&d=34012025004oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
id I16-R122-34012025004oai
record_format dspace
institution Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str I-16
repository_str R-122
collection Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
topic Educación
Universidad
educación superior
Estado-nación
internacionalización
Proceso de Bolonia
spellingShingle Educación
Universidad
educación superior
Estado-nación
internacionalización
Proceso de Bolonia
Rosa de Guadalupe Romero Zertuche
César Mureddu Torres
Internacionalización y educación ¿Semántica o política?
topic_facet Educación
Universidad
educación superior
Estado-nación
internacionalización
Proceso de Bolonia
description El análisis de los procesos actuales da pié a los autores a reflexionar en torno al uso del término internacionalización, por el grado de equivocidad que este término puede generar. Las variaciones en el sentido de lo nacional y lo internacional obligan a los autores a hacer un recorrido histórico que permite estudiar las repercusiones de los diversos sentidos que el tiempo ha dado a estos términos al ser utilizados junto con la importante labor educativa. Al realizar el análisis de lo que pareciera implicar para el Estado-nación el deponer hoy su exclusividad en cuanto a la educación, sobre todo en el nivel superior, les permite extraer las consecuencias correspondientes, teniendo en cuenta las diversas connotaciones que adquiere el término al ser utilizado en distintas zonas geográficas.
format Artículo científico
Artículo científico
author Rosa de Guadalupe Romero Zertuche
César Mureddu Torres
author_facet Rosa de Guadalupe Romero Zertuche
César Mureddu Torres
author_sort Rosa de Guadalupe Romero Zertuche
title Internacionalización y educación ¿Semántica o política?
title_short Internacionalización y educación ¿Semántica o política?
title_full Internacionalización y educación ¿Semántica o política?
title_fullStr Internacionalización y educación ¿Semántica o política?
title_full_unstemmed Internacionalización y educación ¿Semántica o política?
title_sort internacionalización y educación ¿semántica o política?
publisher Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
publishDate 2009
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34012025004
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-024&d=34012025004oai
work_keys_str_mv AT rosadeguadaluperomerozertuche internacionalizacionyeducacionsemanticaopolitica
AT cesarmureddutorres internacionalizacionyeducacionsemanticaopolitica
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820424463482880

Ejemplares similares